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新店镇汤园小学2021-2022学年度第一学期第十周行政听课点评简报

文章来源: 发布时间:2021年11月06日 点击数: 字体:

汤园小学行政点评活动简报

2021-2022学年度第学期

10

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【编者案】结合教育局对学校行政人员提出的听课要求,针对本校教师的教学情况,本学期我们增加了听课的节次,提高了听课的要求,对教师的课堂教学采取了有效的措施,目的使全校一线教师的教学水平都能得到相应的提升,业务素质得到快速地提高。因此,我们把行政人员听课情况分期以简报的形式上传到网站,为全校教师创设一个互相学习,互相交流的平台。

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本周听课重点:

践行“十二字” 打造真学课堂

(一)被听课教师周晓霞 学科:语文  年级

评课人员:印香香

评课要点:老师上的是年级语文富饶的西沙群岛

主要优点:

1、教学目标明确,教学思路清晰。合作学习有组织、有机制、有展示、有评价,参与率高。合作学习问题清晰,有价值。

2、朗读形式多样化,从“风景优美,物产丰富”着手,体会其特点。

 建议:   

营造适宜的学习氛围,充分调动孩子的学习积极性。

七认真检查

备课符合语文学科的要求,注重学生核心素养的培养。听课10节。作业批改认真,有二次批改

 

(二)被听课教师陆唐艳  科:数学  

评课人员:曹志飞

评课要点:老师上的是年级数学求另一个加法

主要优点:

本节课的内容是在学生已经学习过10以内的加法和相应的减法之后进行教学的,学生已初步建立10以内数的数感,并能正确计算10以内的加减法的基础上进行学习的。填未知加数这一内容,对于一年级刚入学不久的小朋友来说具有一定的挑战性,因为在计算时的思考方法与以前有所不同,需要教师的帮助和指导。  

今天这一内容的学习,一方面让学生能够联系具体的情境认识求未知加数的算式,能够说出算式的意义。能用自己的方法正确填出10以内加法算式中的未知数,培养学生数形结合、观察思考的能力以及逆向思考的能力。另一方面,通过看一看、数一数、画一画等活动,引导学生经历填未知数的过程,探索求未知数方法的过程。同时,在解决问题的过程中,感受运用旧知解决新知的方法,学会知识的迁移。       

建议:

教学总结没能及时,中间串联需要完善,引导学生树立初步对未知加数的了解还未到位,需要进一步加强。

七认真检查

 符合数学学科格式规范,注意二次训练的规范性。听课10节。

 

被听课教黄飞鸿  学科:体育  年级

评课人员:曾佳慧

评课要点:老师上的是年级体育《

主要优点:

黄老师的这节课给人最大的感受就是轻松愉快。本次课采用灵活多样的教学方法,既考虑了全体学生的需求又注重了学生的个体差异,教学采取示范讲解,学生自主练习,自评、互评,相互纠错等形式进行。为学生营造了一个学习、娱乐、竟争、团结协作、积极进取的良好学习氛围,极大地调动了学生参与学习的积极性,收到了良好效果。从这节课的情况来看,学生基本都能在原有的基础上有所提高,学生比较喜欢以游戏形式出现的练习,喜欢在游戏中尽情的奔跑,学生在一定的范围内玩得不亦乐乎,参与面很广,学生在练的同时激发了对快速跑的兴趣。在练习过程中我也能积极参与,成为学生中的一份子。看着孩子们兴高采烈地大胆表现着自己的成绩,我深深感觉到,良好的师生关系对于激发学生的学习兴趣是多么的重要。

建议:

第一个是场地上的不合理安排限制了学生运动量的不足,快速跑的距离太短,没能充分达到快速跑的目的;第二个就是在教学内容的安排上,主次教材之间的衔接过于清晰,应该要学会融会贯通,能够更加自然的将他们串联起来就更好了。

七认真检查:

注重培养学生的体育核心素养,备课认真,反思齐全。听课10节,记录细致。

 

被听课教师:杜艳  学科:美术  年级

评课人员:陆楚楚

评课要点:老师上的是年级美术今天我值日

建议:

杜老师用一课时的时间让学生完成一幅完整的表现值日劳动情景的画,时间不够,学生需要用课外的时间来完成作业。这样一来,绘画基础好又画得快的同学得到老师指导的时间就多一些,学到的知识和技能就多;相反,绘画基础不好又画得慢的同学得到老师指导的时间就少了,学到的知识和技能就少,有的学生甚至没有任何收获。杜老师在教学过程中也因时间所限,顾此失彼,本课的教学重、难点难以突破。

七认真检查:

备课详细认真、栏目齐全与课件一致,二次备课详细。

 

 

)被听课教师陈会鹏 学科:信息技术   年级

评课人员:鲍建飞

评课要点:老师上的是年级信息技术赛车游戏

主要优点:

1、进行程序分析,使得学生步骤清晰;

2、在每一个步骤在进行详细讲解;

3、在重难点引导学生先去思考

建议:

1、层次不够鲜明;

2、教学组织语言不够严谨;

3、未与学生产生思维碰撞

七认真检查:

信息技术备课规范,二次备课数量充足。反思深刻。

 

)被听课教师陆楚楚 学科:美术   年级

评课人员:杜艳

评课要点:老师上的是五年级美术快乐刮画

主要优点:

 在课堂上陆老师采用了引导学生自主探究的学习方法,使学生成功的学习到了刮画的方法,体验到学习的乐趣。自主学习的基本理念是从以学生为中心出发的,充分尊重学生自主性。

建议:课堂评价不够充分。学生积极性很高,都想展示、讲述自己的画,但是教师给孩子展示的时间较少。教师应对课堂教学评价给予一定的时间,让学生能当堂感受、评论,尽情享受刮画带来的乐趣。

七认真检查:

符合美术学科的备课要求,栏目齐全,备了学情。

 

 


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